Instituto de Educación Secundaria Vasco de la Zarza es finalista en los premios de innovación educativa de la Fundación Trébol

Instituto de Educación Secundaria Vasco de la Zarza es finalista en los premios de innovación educativa de la Fundación Trébol

En la categoría de Formación Profesional y guía laboral, el Instituto de Educación Secundaria Vasco de la Zarza, que está a cargo de la Junta de Castilla y León, ha sido seleccionado como finalista en la VI edición de los premios de innovación educativa de la Fundación Trébol. 

Hasta las 24:00 horas del martes 30 de abril, se podrán realizar votaciones en línea en la página web oficial de los premios, donde también se podrán visualizar todos los videos de los proyectos finalistas.

Mediante la realización de diversas etapas de un proyecto real, los estudiantes del instituto han logrado adquirir conocimientos importantes y destacados, estableciendo contacto con el entorno empresarial de la localidad y de la industria, con la participación de más de 12 profesores de distintos ámbitos profesionales de la institución, fomentando la innovación, la creatividad y la habilidad para solucionar dificultades.

Este proyecto llevado a cabo por estudiantes de los ciclos de Interiorismo, Decoración y Restauración, y de Diseño de Edificios, así como de Automatización Industrial, y responde a cuatro necesidades:

– transformar una sala de clases en un lugar físico que estimule la inventiva, la novedad, la colaboración y, como resultado, la capacidad de emprender.

– establecer una red de colaboración, cooperación y alianzas entre el centro educativo, compañías e instituciones del entorno.

– crear vivencias auténticas que fortalezcan las destrezas individuales, sociales y laborales indispensables en los estudiantes para alcanzar éxito en su eventual carrera profesional

– Reducir de manera significativa la producción de desechos mediante acciones de disminución, reciclaje y reaprovechamiento

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Mediante la realización de diversas etapas de un proyecto real, los estudiantes del instituto han logrado adquirir conocimientos importantes y destacados, estableciendo contacto con el entorno empresarial de la localidad y de la industria, con la participación de más de 12 profesores de distintos ámbitos profesionales de la institución, fomentando la innovación, la creatividad y la habilidad para solucionar dificultades.

Este proyecto llevado a cabo por estudiantes de los ciclos de Interiorismo, Decoración y Restauración, y de Diseño de Edificios, así como de Automatización Industrial, y responde a cuatro necesidades:

– transformar una sala de clases en un lugar físico que estimule la inventiva, la novedad, la colaboración y, como resultado, la capacidad de emprender.

– establecer una red de colaboración, cooperación y alianzas entre el centro educativo, compañías e instituciones del entorno.

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