En el IX Concurso de Buenas Prácticas Municipales, el Ayuntamiento de Alcobendas ha recibido un reconocimiento por sus acciones en la prevención e intervención ante el absentismo y por fomentar la convivencia en las escuelas. Este evento organizado por la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), en cooperación con el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. El premio recogido por el concejal de Educación, Fernando Martínez, de manos del secretario general de la FEMP, Luis Martínez-Sicluna, durante una ceremonia llevada a cabo en la sede de la Federación, donde se destacó el compromiso de Alcobendas con la educación y la promoción de la igualdad de oportunidades.
El secretario general de la FEMP destacó la importancia de los gobiernos locales, como el de Alcobendas, que aunque poseen competencias reducidas en el ámbito educativo, sostienen un sólido compromiso con sus ciudadanos y con la elevación de la calidad de vida mediante la educación. En este contexto, ha subrayado que los municipios, al ser la administración más próxima a la población, fomentan proyectos educativos para adultos, formación artística y musical, actividades fuera del horario escolar, capacitación profesional y iniciativas de esparcimiento educativo.
Programa
El Programa del Ayuntamiento de Alcobendas contra el Absentismo Escolar, que es coordinado por el área de Educación, ve la participación continua de los servicios educativos, la policía local a través de los agentes tutores, los servicios sociales, el sector salud y otros recursos del municipio, lo cual posibilita una intervención integral y coordinada. Se distingue por tener una coordinación institucional cercana con la Comunidad de Madrid, mediante la DAT Norte, la inspección educativa y los diversos programas disponibles, al igual que con los cinco institutos de educación secundaria del municipio y el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) en la etapa de educación primaria. Esta colaboración permite una respuesta efectiva y uniforme ante situaciones de absentismo.
El impacto positivo del programa se refleja en los resultados obtenidos, mostrando una disminución notable del absentismo tanto grave como muy grave, que ha descendido del 32 % al 18 % en el año escolar 2024/25.
En la página web de la FEMP se publicará el Catálogo de Buenas Prácticas, donde se incluirán los programas galardonados en esta novena edición.