Everest School colabora con el Ejército de Tierra para ayudar a niños en Bamako

Everest School colabora con el Ejército de Tierra para ayudar a niños en Bamako

En estos años, la ciudad de Bamako, ubicada en Malí (África); ha experimentado dificultades como la inestabilidad política, el fundamentalismo islámico, los conflictos étnicos, la pobreza y la falta de progreso económico.

A pesar de los intentos por restablecer la estabilidad, Bamako sigue confrontando desafíos importantes.

La violencia y los choques armados persisten, provocando el desplazamiento interno de miles de personas y una situación humanitaria crítica.

Dentro de su compromiso social, Everest School, colegio afiliado a Colegios RC, ha participado en una acción solidaria junto al Ejército de Tierra.

Conscientes de la importancia de apoyar a los infantes más desfavorecidos; se enviaron conjuntos completos de ropa escolar que incluían deportivas, pantalones de chándal y camisetas.

Además, se suministró material educativo, como cuadernos, bolígrafos, estuches y lápices de diversos colores, con el fin de contribuir a su desarrollo académico.

La relación entre el Teniente Coronel Bonelli y Everest School da origen a esta colaboración.

El Teniente Coronel Bonelli fue enviado a Malí en una misión española como parte de la OTAN; donde se encontró con el colegio Sagrado Corazón en Bamako y observó las carencias de materiales que tenía el centro educativo.

Por esta razón, solicitó asistencia al Apostolado del Sagrado Corazón y a Everest School.

De manera activa, los estudiantes de 5º grado de la institución educativa Everest School se embarcaron en esta noble iniciativa.

Con entusiasmo desbordante, se unieron a la causa y contribuyeron ofreciendo útiles escolares, así como prendas deportivas.

Su implicación evidencia su dedicación y ayuda mutua, y refleja los principios que se promueven en el centro educativo.

“Al participar en esta iniciativa, nuestros alumnos han tenido la oportunidad de comprobar cómo se puede ayudar a otras personas a pesar de la distancia. Además, han aprendido a valorar lo que tienen y a ser conscientes de las dificultades a las que se enfrentan algunos niños de su misma edad», detalla Enrique Jimeno, encargado de la instrucción personal y compromiso cívico en Everest School.

Acerca de las instituciones educativas de Regnum Christi:

La Organización Regnum Christi en España lleva a cabo una labor educativa sin fines de lucro, contando con 7.600 estudiantes en sus siete colegios ubicados en Barcelona, Madrid, Valencia y Sevilla, además de la Universidad Francisco de Vitoria (Pozuelo, Madrid).

En total, a nivel mundial, son 124 colegios y 14 universidades, formando así una comunidad educativa de más de 195.800 alumnos, incluyendo los centros educativos en EE.UU., Irlanda y Suiza, donde los estudiantes pueden completar su formación internacional a través de cursos completos o parciales.

Además, Regnum Christi dispone de la Fundación Altius, una organización social sin ánimo de lucro que promueve acciones a favor de los grupos más vulnerables de la sociedad, impulsando su integración social y laboral.

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Dentro de su compromiso social, Everest School, colegio afiliado a Colegios RC, ha participado en una acción solidaria junto al Ejército de Tierra.

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Con entusiasmo desbordante, se unieron a la causa y contribuyeron ofreciendo útiles escolares, así como prendas deportivas.

Su implicación evidencia su dedicación y ayuda mutua, y refleja los principios que se promueven en el centro educativo.

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Acerca de las instituciones educativas de Regnum Christi:

La Organización Regnum Christi en España lleva a cabo una labor educativa sin fines de lucro, contando con 7.600 estudiantes en sus siete colegios ubicados en Barcelona, Madrid, Valencia y Sevilla, además de la Universidad Francisco de Vitoria (Pozuelo, Madrid).

En total, a nivel mundial, son 124 colegios y 14 universidades, formando así una comunidad educativa de más de 195.800 alumnos, incluyendo los centros educativos en EE.UU., Irlanda y Suiza, donde los estudiantes pueden completar su formación internacional a través de cursos completos o parciales.

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