Las familias del CEIP Cardenal Tavera de Cobisa se oponen la la supresión de un aula de Educación Infantil

Las familias han amenazado con movilizaciones si no se revoca la decisión de la Consejería de Educación

Las familias del CEIP Cardenal Tavera de Cobisa se oponen la la supresión de un aula de Educación Infantil

Las familias han amenazado con movilizaciones si no se revoca la decisión de la Consejería de Educación

Las familias del CEIP Cardenal Tavera, han manifestado oposición a la decisión de la Consejería de Educación de suprimir una de las aulas de Educación Infantil para el curso 2025- 2026, obligando a la reagrupación de los alumnos de 3 y 4 años en una misma clase y a la reorganización de la clase de 5 años.

La medida anunciada supone una reestructuración de las aulas de Educación Infantil que preocupa profundamente a las familias, «ya que altera los grupos actuales y afecta a la estabilidad del alumnado y del profesorado. Creemos que este tipo de decisiones deben tomarse con especial sensibilidad, teniendo en cuenta el impacto que pueden generar en el proceso educativo de los niños y niñas en edades tan tempranas», señalaron las familias.

«Los padres, madres y/o tutores legales consideran que esta decisión no solo es injusta, sino incoherente. En lugar de abordar de raíz el problema estructural — la existencia de dos colegios públicos de línea 1 en un mismo municipio, con ratios cada vez más ajustadas y duplicidad de recursos—, se opta por una solución improvisada que deja en evidencia la falta de planificación y visión de futuro por parte de la Administración educativa», han denunciado.

El Ayuntamiento de Cobisa ha solicitado en varias ocasiones a la Consejería de Educación que valore la reagrupación de los recursos en un único centro, atendiendo a criterios de eficiencia y sostenibilidad educativa.

Las familias del CEIP Cardenal Tavera han anunciado la solicitud de una reunión urgente con el Consejero de Educación para trasladar su malestar y exigir una revisión de la medida. Además, no han descartado emprender acciones de visibilización y protesta para defender su postura.

«Nuestros hijos e hijas merecen una atención educativa de calidad, estable y coherente. Esta medida va en la dirección contraria», han afirmado los portavoces de las familias.

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La medida anunciada supone una reestructuración de las aulas de Educación Infantil que preocupa profundamente a las familias, «ya que altera los grupos actuales y afecta a la estabilidad del alumnado y del profesorado. Creemos que este tipo de decisiones deben tomarse con especial sensibilidad, teniendo en cuenta el impacto que pueden generar en el proceso educativo de los niños y niñas en edades tan tempranas», señalaron las familias.

«Los padres, madres y/o tutores legales consideran que esta decisión no solo es injusta, sino incoherente. En lugar de abordar de raíz el problema estructural — la existencia de dos colegios públicos de línea 1 en un mismo municipio, con ratios cada vez más ajustadas y duplicidad de recursos—, se opta por una solución improvisada que deja en evidencia la falta de planificación y visión de futuro por parte de la Administración educativa», han denunciado.

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